乌有之乡测试版师德师风是教师的首要要求和第一标准。为扎实推进《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件的落地实施，弘扬师德正能量，展现嘉定教师担当作为、爱岗敬业、甘于奉献的精神面貌，上海嘉定区教育系统着力挖掘在教育一线中涌现的师德典型事迹，组织开展“十佳师德标兵”评选活动，评选出嘉定区教育系统第九届十佳师德标兵及提名奖。让我们一起来认识他们吧！

　　她从事职业教育近20年，拥有15年班主任工作经历。牢记使命担当，恪守教书育人原则，以润物无声的师者魅力，在平凡的工作岗位上默默耕耘。

　　二十年如一日，她初心不移、爱岗敬业、尽职尽责，踏实勤勉勤耕职教园地，时时谨记师德承诺，注重师者形象，以“四有”好老师为标杆，努力践行教育使命，曾多次获评优秀班主任、校级骨干教师荣誉称号，深受学生和家长的好评。

　　她注重学生职业素养的培育，积极探索有效的班级管理育人路径，以班级建设为抓手，重视学生思想政治教育，以班级活动创新为驱动力，厚植爱国主义情怀，精益求精的工匠精神，培养学生核心素养与专业技能。历届学生中品学兼优者不胜枚举。所带的班级获评校示范班级、区先进集体、市先进班级等多项荣誉称号。

　　她积极参与各类培训，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索实践，竭力提高专业素养和教育教学水平。身为数控教研组长的她，带领全组教师参加市政府对本专业的质量督导监测，连续两年，学生总平均分、专业理论平均分都位于全市排名第一。2017年至今，在市级、区级班主任基本功大赛中，多次获得市级二等奖、三等奖和区级一等奖的好成绩。

　　驰而不息，勤耕不止，多年一线教育教学工作的实践引发了她更深层次的经验感悟与启发，她积极投身教科研，将自己教育教学工作中的所思所感所悟所得无私分享，共促提升。作为区级课题负责人，顺利完成课题研究工作。参与区首届职业教育教学成果奖评比，荣获一等奖。参与市规划教材和校本教材的编写，市级网格在线课程的开发建设任务。德育研究方面，在市青少年法制教育优秀教案征集活动中获一等奖，在区关键教育事件征文评选中获三等奖，在市级刊物和《嘉定教育》上发表多篇文章。

　　教育格言：坚守，是师者初心的最佳见证；奋斗，是师者情怀的砥砺前行；精进，是师者逐梦的最亮底色！

　　钱雯卿现任嘉定区鹤栖路幼儿园业务副园长，中国民主促进会会员，区政协委员，在十九载的教育生涯中，她始终扎根教海、执着进取、领航创新。曾被授予嘉定区教育系统十佳青年岗位能手、区园丁奖、区教育科研先进个人、区首届师训工作先进个人、区第六届和第七届骨干教师、区教育系统“记大功”“记功”、区学校家委会优秀工作者、区学前新雁优秀教师、区科学育儿指导奖、民进市委和嘉定区委先进个人等殊荣。

　　她主持和参与了多个课题研究，撰写学术论文五十多篇，屡获“长三角黄浦杯”、嘉定区“教育科研成果奖”等市级、区级奖项。她用坚守的力量、坚韧的毅力，带领团队获嘉定区示范教研组、优秀教研组，并着力推进“幼有善育”，创评家门口的优质园，矢志不渝，笃行致远！

　　她须臾不停歇，一刻不懈怠，葆有高能、高效的“运行”状态，一直保持着“无调休”的记录。在“忙”字的背后，是她砥砺前行的专业情怀；在“累”字的幕后，是她累并快乐的专业境界。

　　她坚持浸润课堂、聚焦儿童、思研并行。她开启“行走课堂”先河，领航“鹤之翼队”，辐射“教研训合一”师资培养经验。她倾注于“保教质量”的迭代，深耕于“微生态”课程品质的升维，化危机为契机，变困境为佳境，彰显守正与担当。

　　“无奋斗，不青春”，致力于打造“五步曲”互动教研品牌，深究依托信息化支持，提升课程指导力。在科研领域，她更是一位“高产”的研究者，赋能教育智慧、承载研究质效。

　　面对疫情，她强部署、重落实，积极探寻科学育儿新路径、开拓云上研修新模式。她冲锋抗疫一线，娇小的身躯蕴藏“超能量”，勇扛多个志愿者岗位，受到多方高度认可。

　　教育格言：爱学生，才能无怨无悔地投入；尽责任，才能将爱转化为对学生的引领。

　　孙丽霞在教育战线多年来，她努力实践着自己的人生诺言：把三尺讲台作为挑战自己人生的舞台。对教育事业的高度责任心和强烈使命感，使她成为学生心中的楷模及良师益友。先后荣获全国中小学优秀德育课教师、全国优秀教师、上海市“五一劳动奖章”、上海市园丁奖、上海市优秀乡村教师、区优秀德育管理工作者等荣誉称号。

　　身为区学科兼职教研员，她始终走在思政课程改革前沿，学习贯彻新课程理念，致力教学创新，形成“凸显体验，以情育人”的教学风格。她积极发挥引领辐射作用，引领区域内思政教师聚焦课堂教学研究，一起探索前行。

　　她是江桥学区“思政教育研训基地”主持人，近年来带领基地学员聚焦“时政课程一体化育人模式探索”的研究，开发实施贯通小初高一体化、内容联动、思维进阶、纵横交织的《时政》课程。

　　研训基地连续三年开展“小初高一体化”思政研究项目展示，推出了小初高一体化“站稳思政课堂，讲好抗疫故事”和“学好用好《民法典》，讲活讲新思政课”系列微课，开展了“彰显理论魅力，厚植思想底色——《习新时代中国特色社会主义思想学生读本》一体化研讨展示活动，社会辐射面广，影响力大。她组建的学生思政小主播社团，成为学生学习宣传习新时代中国特色社会主义思想的重要阵地。

　　她以乐观的敬业精神对待教育教学工作，让平凡的轨迹展示出了不平凡的人生追求。

　　他是一名党员，亦是连续两届区物理骨干教师、市中考命题库成员、区物理中心组和区家庭教育中心组成员。在平凡的教育岗位上，他兢兢业业，无私奉献，成效斐然。

　　他热爱教学，热爱学生，是学生的良师益友。近10年来一直任教初三，所教班级教育教学质量名列前茅。他主持过市区级课题研究，有多篇文章发表于国家级期刊，是同事乐于合作的好伙伴。他勤奋好学，曾加入区俞春燕名师工作室、区种子计划项目组、区命题培训班学习，曾获嘉定区教学新秀一等奖，中青年教师教学评优二等奖等教学相关奖项二十余项。

　　2019年10月至2020年8月，他远赴雪域高原的云南迪庆藏族自治州德钦中学支教一年。期间，他不仅在讲台上示范引领，而且在德钦中学的物理学科建设上和师资培训上尽心尽责，缔结了沪滇情谊，不少媒体先后报道了他支教的事迹。

　　支教中，他撰写支教日志传播正能量；支教归来，他为金鹤学校主讲的《支教让生命更美丽》的师德专场讲座，感动了很多老师。

　　作为区骨干教师，他不忘初心，充分发挥自己的光和热，通过传、帮、带促进青年教师的快速成长，带教的4名徒弟在业务上都能独当一面；通过团队合作、项目学习提升组内建设和学科发展，形成学校学科教学特色。2019年5月荣获上海市园丁奖，2020年获得金鹤学校突出贡献奖，他用实际行动践行他的教育初心，为学校师生做出表率。

　　宋睿倾情教育十九年中，承担班主任工作十六年，其中有四年新疆内高班班主任工作经历。一直以来，她在真挚的求索中丰富对教育的理解，落实育人行动，无论任教怎样的班级，她都怀有对“培养怎样的人，怎样培养人”的初心和思考，真情付出，创新实践，逐步成长为上海市“十佳”班主任。

　　“让爱充满智慧”是她一贯的追求，融聚智慧与力量，携爱同行，主动跟随、影响和带领各类团队共同投身育人实践，为教育事业共同奋斗是她所定义的幸福所在。

　　宋睿热爱班主任工作，心系每一个学生。尤其是面对父母远在新疆的学生，为了让孩子们在上海有家一样的感觉，她成为了四十几个孩子的“上海妈妈”，一声声“宋妈妈”正是对她一如既往用真情播撒爱的阳光的最纯朴的赞美。

　　她更注重“母之心，师之责”的适切融合，以科学的方式悟本求真，坚定地把“家国情怀”作为高中学生生涯教育的指向，致力于将社会主义核心价值观落细落小落实。她常说：“心在哪里，智慧就在那里！”勤于思考、乐于钻研的优秀习惯已融入到她日常的教育教学活动中，研究成果获国家级、省市级教科研奖项，助力孩子们更好地成长。

　　作为上海市及嘉定区班主任学科带头人，她始终在感恩中不断思考如何能和班主任伙伴们一起将班主任专业化之路走得更踏实更有意义，她忘我付出，影响与凝聚一支支团队投身德育研究与实践，共同实现班主任专业发展，取得建班育人成就。

　　徐芳在担任班主任工作的十七年里，时刻秉承着坚定的理想信念、崇高的道德情操、扎实的学识及仁爱之心。作为嘉定区骨干教师、园年级组长、见习规范化培训基地园导师，她用实际行动为爱前行。

　　她善于观察和把握孩子的心理变化、情绪起伏，尊重孩子的言行。作为班主任，面对心理特殊及身体残疾的幼儿，她平等地对待他们，用爱心、慧心，集同伴、家长、社会的力量帮助支持他们，收到多位家长的锦旗。没有爱就没有教育，她正是以公平教育和全面教育观，让爱播撒在每一个孩子身上。

　　面对教育综改大环境，她认真学习新出台的教育新规和文件，结合参与市爱上课研究组、区学前名师班、双名工作室等，不断基于儿童视角，观察、剖析儿童核心经验和素养，深入幼儿数思维活动的探索与研究。先后在上海市青年教研员研讨、上海市爱上课俱乐部、区课程特色展示、区集体学习组团式研究等活动中开设活动，受到一致好评，并获得市、区级多项奖项。

　　作为年级组长和区骨干，徐芳深知肩上的责任与担当。结合组内有一半教师都是5年内的青年教师，她将自己的经验以“小妙招小论坛”的形式毫无保留地与青年教师们分享，解决了她们在带班过程中的“疑难杂症”，使她们自信前行。同时在管理中与组员相互沟通，同学互进，是管理者，也是指导者和服务者。

　　近年来，她原创的游戏获上海市优秀游戏奖，原创的集体活动获全国优秀教案，个人被嘉定区教育局“记大功”，获第七届优秀骨干教师、第九届优秀班主任等殊荣。带领的年级组被评为区优秀教研组，带领的多名青年教师在区各项评选中入围、获奖。

　　在上海大学附属嘉定留云幼儿园以“90后”为主力军的青年教师团队里，89年出生的金梦，凭着自己的勤奋与努力脱颖而出，先后荣获上海市园丁奖、区“学科新星”、区“十佳青年教师”提名、区“教学新秀”等荣誉称号，成为团队中的先锋榜样。

　　“用爱诠释教育”，是她不断追求的教育境界，她用自己的身体力行，深耕不辍，收获成长。

　　面对今年春天突如其来的新一轮疫情，她第一时间响应号召，投身社区抗疫志愿服务工作。具有敏锐教育意识的她利用每天和班级幼儿的“空中约会”时间，将因“疫”生发的真实生活事件与幼儿共话、交流，引导幼儿学会感恩、关爱他人，将“立德树人”的育人目标落实在儿童生活的细微之处，构筑全新“育人场域”，实现“生活处处是教育”。

　　为了尽快“孵化”专业成长，非学前教育专业出身的她更善于主动学习，始终保持着不断进取的专业热忱。在她的带领下，园内最年轻的大班组于2021年获评区优秀教研组，营造了基于儿童发展的创新实践团队研究氛围。经过多轮角逐，作为新手教研组长的她成功入选嘉定区第五期“雁群发展”项目的“骨干教研组长研究组”。

　　金梦兼任幼儿园“掌间家园”项目组组长，带领着园内一群“90后”负责园所微信公众号、网站的日常运维。研究新技术时的专注投入、统筹安排时的清晰思路、编辑审核时的字斟句酌，身为“掌门人”的她带领着整个项目组一起协同努力，让幼儿园的园所微信公众号成为一张彰显办园品质的名片。

　　俞蓉从教32年，其中担任班主任29年、分管语文教学工作3年。作为一名党员，她始终用党性修炼品性，把爱与忠诚奉献给党的教育事业。2020年疫情期间，她虽然身体欠佳，却一直坚守抗疫一线。

　　她曾多次获教育局“记大功”“记功”，曾获得区语文骨干教师、镇十佳教学能手、镇优秀教师等荣誉称号。

　　作为一名教师，她勤学习、善思考、爱研究。曾在怀少学校担任16年语文大组长，把先进的教学理念带给伙伴，为学校“提升教学品质，打造高效课堂”做出了最大努力。所教班级语文成绩均名列区前茅。曾7次承担区级公开课；教学论文、案例、课题研究均多次在市、区比赛中得奖或发表。她注重后进生的补差，优秀生的提优。历年来，学生在市、区乃至全国的各项活动中屡获佳绩。

　　作为一名骨干班主任教师。“把班级还给学生”是她奉行的班级管理理念。所教班级凝聚力强，班风、学风棒，曾获得嘉定区雏鹰中队、红旗中队、快乐中队等称号；多名学生曾被评为区“好苗苗”、优秀少先队队长、队员。

　　作为校行政管理岗位上的一名新兵，她虽年长，但勇于担当，样样工作不惜余力，亲力亲为。短短3年，她带教7名徒弟、5名实习生；语文组成功申报4个区级课题，4位老师上了区级公开课，2位老师分获2019、2020学年区教学新秀课堂评比三、二等奖；指导6名老师上集团、学区的展示课；2020学年，二、三年级在区语文素养监测中成绩在同类学校前列；语文组区优秀视频征集活动中获得8个一等奖、1个二等奖、1个三等奖的殊荣。

　　“学高为师，身正为范。”不忘教育初心，30多年来她秉着一颗金子般纯粹的心灵，对教育的热忱始终如一，她将继续为自己钟爱的教育事业贡献力量。

　　陈洁，中共党员，大学学历，高级教师，现任方泰小学教导处主任。她为人正直无私、热爱教育、努力踏实、勤奋好学、乐观积极。从教二十二年来，深受学生的喜爱、家长的信任和同事的认可。先后获上海市园丁奖、上海市义务教育优秀招生工作者、嘉定区教育局“记功”、嘉定区特教先进个人等荣誉称号。

　　她坚定贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务。在教育教学和管理工作中，具有高度的责任心、严谨的作风和良好的思想素养。她关爱每一名学生，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，是学生心目中的“良师”“严师”；她关心每一位教师，助力于教师的专业发展和个人成长，是众多青年教师的“知心姐姐”；同时，她积极指导家长开展科学的家庭教育，形成有效的家校合力，是家长赞许的“益友”。

　　她倡导“以情促教，构建立体育人课堂”。她深入研究师生关系与学生学习兴趣的联系，认为德育和教学可以互相促进。她致力于高效课堂的构建，不断探索和思考，注重学生的个性化发展和综合能力培养，追求“以学生为主体的提升思维能力的课堂”，教学质量不断提升；她以持之以恒的学习力，不断提升自我，积极参与各类学习和培训，注重科研工作，多篇文章发表、获奖；她善于将自己的教学理论、经验及成果在学校内、区域内有效辐射，共享教育经验成果，带教的多名青年教师多次获得教学新秀奖。曾多次开设区级、校级讲座，反响良好。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，她二十年如一日，一步一耕耘。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”——在今后的工作中，她定将一如既往地在工作中开拓创新，全身心地坚持立德树人根本任务，不忘初心、牢记使命，为党育人，为国育才。

　　她，是孩子们心目中可亲可敬的启蒙老师；她，是家长们全心信任、放心托付的班主任。她，就是嘉定区实验小学教师——钱红兰。她几十年如一日，把自己融入到教育事业中，融入到她所喜爱的孩子们中，用爱与责任诠释着自己对教育事业的无限热爱与忠诚。

　　作为班主任，她始终用一颗心温暖学生的心。学困生、行为偏差生、自闭症学生……她从不放弃任何一个学生，她用宽容、博大的爱去呵护学生，帮扶了数名特殊学生，转化了数个问题班级。接手的班级总能变得班风正气、学风浓厚。她年年都被评为校“优秀辅导员”，所带班级多次被评为区先进集体。

　　作为学科把关教师，她告知年轻教师“精湛的业务就是最好的师德”，为他们“临床把脉”，引领示范；作为年级组长，她深知“一花独放不是春，百花齐放春满园”，带领教师们设计毕业季课程，参与项目化学习研究。

　　她用坚定信仰与勤奋工作践行着教书育人的人生使命，引领着嘉定实小的正气、灵气和锐气，留下了一串串坚实的脚印。她曾多次被教育局嘉奖、记功，被评为“实小榜样”，曾获上海市园丁奖、嘉定区优秀班主任、嘉定区教育局优秀员、菊园新区十佳班主任等荣誉称号。虽没有惊天动地的壮举，但她却用如春晖般的师爱润泽桃李，用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

　　上海嘉定区教育系统着力挖掘在教育一线中涌现的师德典型事迹，组织开展“十佳师德标兵”评选活动，评选出嘉定区教育系统第九届十佳师德标兵及提名奖。